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囫囵吞枣成语故事,囫囵吞枣成语故事

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囫囵吞枣成语故事

囫囵吞枣成语故事如下:

相传,古时候有个老先生,身边教了很多学生。一天课余时间,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣,就劝他们说:“虽然梨子有益于嗓子,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏嗓子。”

听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的嗓子了。”客人说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”

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囫囵吞枣知识扩展

【解释】囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

【用法】作谓语、宾语、状语;形容读书不认真。

【相近词】不求甚解、生吞活剥。

【相反词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通。

囫囵吞枣成语故事

囫囵吞枣成语故事如下:

相传,古时候有个老先生,身边教了很多学生。一天课余时间,学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时,先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣,就劝他们说:“虽然梨子有益于牙齿,但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾,可是吃多了就会损坏牙齿。”

听了这位客人的话,一个愚钝的学生想了很久才说:“那我吃梨的时候光嚼不咽下去,这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼,也就伤不了我的牙齿了。”客人说:“唉,真没办法,你整个儿一个囫囵吞枣呀!”

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囫囵吞枣的成语寓意

囫囵吞枣比喻在学习上食而不化,不求甚解,含糊了事,只把原书文句照本死读,好比吃东西不加细嚼、品味,也不消化、吸收一样。囫囵吞枣是一种泥古不化,应为学习者忌。学习知识时应该把要学的知识彻底理解,再认真去掌握它、应用它。如果学知识只是笼统地学,缺乏思索,就不会学到真正的知识,也不可能对知识灵活运用。

这则寓言告诉人们:对事物的认识要全面,不要含含糊糊;做事情时,不能一味地求快,乞求一步登天。有道是“欲速则不达”,一步一个脚印地循序渐进,方能规避风险,把事情做圆满。

以上内容参考

囫囵吞枣的典故

囫囵吞枣(hú lún tūn zǎo)是 成语 ,出自《答许顺之书》,把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味;比喻对事物不加分析思考,笼统地接受。接下来由我给大家带来囫囵吞枣的 典故 ,希望大家喜欢!

囫囵吞枣的典故

从前有个人看书的时候,总会把书中文章大声念出来,可是他从来不动 脑筋 想一想书中的道理,还自以为看了很多书,懂得许多道理。有一天,他参加朋友的聚会,大家边吃边聊,其中有一位客人感慨地说:“这世上很少有两全其美的事,就拿吃水果来说,梨对牙齿很好,但是吃了伤胃;枣子能健胃,可惜吃多了会伤牙齿。”大家都觉得很有道理。 这个人为了表现自己的聪明,就接下去说:“这很简单嘛!吃梨子时不要吃进果肉,就不会伤胃;吃枣子时用吞的,就不会伤牙啦!”这时桌上正好有一盘枣子,他便拿起枣子打算直接吞下去。大家怕他噎到,连忙劝他说:“千万别吞,卡在喉咙多危险呀!”

囫囵吞枣解析

[释义] 囫囵:整个儿;完整的。指不加咀嚼;把枣子整个吞下去。比喻学习时生吞活剥;缺乏思考;笼统地含糊地吸收知识。

[语出] 宋·圆悟禅师《碧岩录》:“若是知有底人;细嚼来咽;若是不知有底人;一似浑山仑吞个枣。”

[正音] 囫;不能读作“wù”。

[辨形] 枣;不能写作“束”。

[近义] 不求甚解 生吞活剥

[反义] 含英咀华 细嚼慢咽 融会惯通

[用法] 用来形容读书不认真。贬义。一般作谓语、宾语、状语。

[结构] 偏正式。

[辨析] ~和“生吞活剥”;都可比喻在学习上食而不化。不同在于:①~偏重指作学问不求甚解;“生吞活剥”偏重指生搬硬套。②“生吞活剥”还可形容吃东西时的状态;~不能。

[例句]

①老实说;我读《水浒传》不过~地看一遍。

②读书;学习要善于思考;~会收效甚微;是一种不良习惯。

[英译] lapupinformationwithoutdigestingit

囫囵吞枣 造句

1、今天心烦意乱,静不下心看书后半部分不能细细看下去了,囫囵吞枣竟有收获

2、学问二字,学是学,问是问。要多问,不可再囫囵吞枣了

3、一直想着说、读、写、练,却总是囫囵吞枣的一带而过

4、囫囵吞枣的也没太明白,过几天再看一遍

5、培训讲课有点粗糙,囫囵吞枣,还得回家好好研究

6、对于课堂上老师讲的知识,我们要 消化 ,不要囫囵吞枣地接收.

7、由于太饿了,饭菜一上来,我便囫囵吞枣吃起来,结果给噎着了

8、爷爷坐在我面前,和蔼可亲地对我说:“我们做任何事,都不能囫囵吞枣乱干一通。”

9、学习不能囫囵吞枣而是要精益求精

10、倘使囫囵吞枣,似乎没有多大用处。

11、一饭一粟,来处不易,一本好书的产生,更不是容易的事,我们岂可草草读过,不说对不住作者,就对自己的本身说,也不应囫囵吞枣一般地来读书。

12、读书不能囫囵吞枣,要读到内涵,读到中心才能读好。

13、不懂的问题一定要清楚明白才行,不可囫囵吞枣.

14、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

15、然而,人们来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的 办法 ,良莠不分,拾起来便用。

16、在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。

17、那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书,只能使学生”食而不化”,难以理解。

18、爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。

19、水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

20、如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。

21、我们读书不要囫囵吞枣,要细细品味其中的 好词好句 。他向来做事都是张冠李戴,三心二意。

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寓言故事囫囵吞枣的寓意是什么

【注音】hú lún tūn zǎo

【成语故事】从前一个自作聪明的人,听说人们吃梨子对牙好但伤脾,吃枣子却刚好相反。他想了很久终于想出一个两全其美的办法,就是吃梨只嚼不咽,吃枣只吞不嚼,这样就不会伤牙与伤脾了,人家笑他是囫囵吞枣。

【典故】若是知有底人,细嚼来咽;若是不知有底人,一似浑仑吞个枣。宋·圆悟禅师《碧岩录》卷三

【解释】囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

【用法】作谓语、宾语、状语;形容读书不认真

【相近词】不求甚解、生吞活剥

【相反词】含英咀华、细嚼慢咽、融会贯通

【英语】bolt

【成语例句】

◎ 然而,人们来不及鉴别、吸收和消化,只能采取浮光掠影或者囫囵吞枣的办法,良莠不分,拾起来便用。

◎ 行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

◎ 水子回到家,将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

◎ 在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。

◎ 爷爷也不要求这些,因为他本来就讲不明白那些诗,只能让我囫囵吞枣。

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